凝心聚力求深耕,勤研善思增效能
作者: 来源: 发布时间:2023-09-24
“清溪流过碧山头,空水澄清一色秋”,又是秋高气爽际。护理与健康学院有序推进教研工作。为切实提高课堂教学质量,打造扎实高效课堂,提升教学效果,新学期的第二周,护理与健康学院《内科护理学》、《儿科护理学》、《护理礼仪与人际沟通》课程教师,分别召开了由课程负责人组织的各课程教师集体备课会议。
2023年9月20日上午,《内科护理学》课程教师在4栋教学楼509教室召开了备课会议,本次活动由课程负责人苏静老师主持,会议内容主要围绕4方面:第一,教师间要相互听课,相互学习,并多交流,多分享教学经验。第二,学生作业布置,个人与小组形式相结合,以word文档或ppt形式的作业方式,以及作业应及时批改并给与点评。第三,苏老师就教学方案进行修改并提出意见。第四,《内科护理学》课程阶段考试内容安排与期末理论考试题型安排。
2023年9月20日上午,《内科护理学》课程教师在4栋教学楼509教室召开了备课会议,本次活动由课程负责人苏静老师主持,会议内容主要围绕4方面:第一,教师间要相互听课,相互学习,并多交流,多分享教学经验。第二,学生作业布置,个人与小组形式相结合,以word文档或ppt形式的作业方式,以及作业应及时批改并给与点评。第三,苏老师就教学方案进行修改并提出意见。第四,《内科护理学》课程阶段考试内容安排与期末理论考试题型安排。
《儿科护理学》的备课会议也于9月19日的下午在护理楼201在赵雅琪老师的主持下围绕4方面顺利展开:第一,课程进度应与进度表保持一致;第二,课堂授课要抓教学内容的侧重点;第三,赵雅琪老师就教学设计、课程标准等工作进行分工并提出意见。第四,《儿科护理学》课程阶段考试内容、题型安排。
《护理礼仪与人际沟通》由苏静老师主持,苏静老师从专业概况、课程设置、师资团队、教学进度以及实训考核情况等几个方面进行了详细、全面的分工安排。
勤思修己道,善研启新学。教研是教师成长的必经之路,更是促进教育高质量发展的重要落脚点。“以不息为体,以日新为道”,不断自我革新,“推”动教师积极将新知新学融入教学体系,实现专业成长;“推”动教师打造“堂堂出精彩,课课有亮点”的生命力课堂;“推”进全院教研融合的浓厚氛围的教育盛景!
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